День 2,

День 2

• ФГОС как  система обязательных требований: к структуре основной образовательной программы,  к  результатам её освоения и условиям реализации. Основная образовательная программа основного общего образования: структура, требования

Эту тему мы изучили методом верных и неверных утверждений. 

На основе этого метода мы разработали задание для урока технологии 5 класса.

Требования к выполнению ручных работ 5 класс

Верны ли утверждения?

Прочитайте утверждения и поставьте знак  «+»,  если утверждение верно или  знак «-», если утверждение неверно, в колонке до чтения текста.

Утверждения	до	после
	Чтения текста
Толщина меловых линий, наносимых на ткань при раскрое, не должна превышать 1 мм
При переводе линий резцом-колесиком его колесико должно проходить посередине толщины меловой линии
При выполнении строчек временного назначения нитки должны быть контрастными с цветом материала
Цвет строчек постоянного назначения должен совпадать с цветом ткани.
Номер иглы должен соответствовать толщине ткани и характеру выполняемой операции
Длину стежков и расстояние между ними нужно выбирать в зависимости от выполняемой операции и вида ткани.

Прочитайте материал учебника стр. 114 Требования к выполнению ручных работ и поставьте знак  «+»,  если утверждение верно и  знак «-», если утверждение неверно, в колонке после чтения.

Наша группа работала над изучением требований к условиям реализации ФГОС. В ходе работы мы создали кластер, работа над ним проходила дружно, весело, продуктивно, творчески!

Творческий процесс

Защита

Одним из заданий было составить сравнительную таблицу рабочих программ по технологии ГОС 2004 и ФГОС 2 поколения. Вот что у нас получилось:

рабочая лошадка таблица сравнени я

Publish at Calameo